Warning: Undefined variable $code_anzeige in /home/httpd/vhosts/lehrplan.ch/includes.lehrplan.ch/includes/initialization.php on line 164 Warning: Trying to access array offset on value of type null in /home/httpd/vhosts/lehrplan.ch/includes.lehrplan.ch/includes/initialization.php on line 164 Warning: Undefined variable $code_anzeige in /home/httpd/vhosts/lehrplan.ch/includes.lehrplan.ch/includes/initialization.php on line 167 Warning: Trying to access array offset on value of type null in /home/httpd/vhosts/lehrplan.ch/includes.lehrplan.ch/includes/initialization.php on line 167 Plan d'instrucziun 21
Sectur da download

Infurmaziun davart il download

En il sectur da download pudais Vus chargiar giu ils documents dal Plan d'instrucziun sco PDF per als stampar.

MA.1

Dumber e variabla

B

Perscrutar ed argumentar

2

Las scolaras ed ils scolars san explitgar, controllar, motivar deposiziuns, presumziuns e resultats davart dumbers e variablas.

renviaments

AS

MA.1.B.2

Las scolaras ed ils scolars ...

1

a

  • san verifitgar deposiziuns davart quantitads e posiziuns da dumbers cun material concret (p.ex. ina tur cun 3 blocs è pli auta ch'ina tur cun 2 blocs).

 

b

  • san controllar summas e differenzas cun material illustrativ.

 

c

  • san controllar products cun ina summa (p.ex. 3 · 4 = 4 + 4 + 4).
  • san controllar differenzas cun l'operaziun inversa (p.ex. 27 - 6 = 21 → 21 + 6 = 27).

 

d

  • san controllar quozients cun l'operaziun inversa (p.ex. 21 : 3 = 7 → 7 · 3 = 21).

 

2

e

  • san motivar divisiuns cun rest cun l'operaziun inversa (p.ex. 32 : 6 dat rest, perquai che 32 n'è betg in dumber da la seria da 6).

 

orientierungspunkt

f

  • san controllar resultats cun ina calculaziun a bun stim.
  • san perscrutar e motivar quantas cifras ch'in product u in quozient ha.

 

g

  • san controllar resultats d'operaziuns da basa cun simplifitgar (p.ex. 8 · 13 = 4 · 26 = 2 · 52), cun decumponer (p.ex. 17.8 + 23.5 = 17 + 3 + 20 + 1.3) u cun operaziuns inversas.

 

h

  • san perscrutar, motivar u refutar deposiziuns davart regularitads aritmeticas (p.ex. ina summa spèra resulta da l'adiziun d'in dumber pèr cun in dumber spèr; ils products da quatter dumbers consecutivs èn divisibels cun 24).
  • san perscrutar e motivar quantas cifras che suondan suenter la comma, sch'ins multiplitgescha u divida dumbers decimals (p.ex. cun il calculatur).

 

3

i

  • amplificaziun: san verifitgar transfurmaziuns d'equivalenza cun quints da controlla.

 

orientierungspunkt

j

  • san controllar deposiziuns algebraicas cun inserir dumbers (p.ex. a³ + 5a è divisibel cun 6: 4³ + 5⋅4 = 84 → 84 : 6 = 14;; 2⁶ = (2²)³ = 2²˙³ = 4³; 2⁸ = 4⁴; 3⁴ = 9²).

 

k

  • san motivar resultats cun generalisar (p.ex. il dumber quadrat d'in dumber è per 1 pli grond ch'il product dals dumbers vischins: 4 · 4 -1 = 3 · 5 → a² - 1 = (a - 1)(a + 1)).
  • san controllar transfurmaziuns da terms e d'equivalenza.